سجل كامل لكل طفل
يُضاف كل تقييم إلى ملف الطفل بتاريخه واسم الأخصائي الذي أجراه.
التقييمات
كل تقييم محفوظ في ملف الطفل، وجاهز للمقارنة بما بعده
يحفظ أغصان كل تقييم بتاريخه واسم الأخصائي الذي أجراه، فتقارن بين تقييمين وتتابع تغيّر الطفل عبر الزمن، ثم تحوّل النتائج إلى أهداف وخطة علاجية.
أين تقييم الطفل الذي أُجري قبل ستة أشهر؟
يعرف الأخصائي في كثير من المراكز أن التقييم القديم موجود، لكنه في ملف ورقي لا يعرف مكانه، أو عند زميل غادر المركز. فتعتمد المقارنة على الذاكرة، ويصعب إقناع ولي الأمر بأن طفله تقدّم فعلًا.
والمشكلة ليست في إجراء التقييم نفسه، بل فيما يحدث بعده: أين يُحفظ، وهل يمكن الرجوع إليه، وهل يرتبط بالأهداف التي يعمل عليها الفريق.
من التقييم الأول إلى إعادة التقييم
عند إنشاء أول تقييم لطفل يبدأ أغصان مسودة موجّهة تكملها بنفسك. ويكتسب هذا التقييم قيمته الكبرى حين يصبح خط الأساس الذي يُقاس عليه ما بعده، وهو ما نشرحه في دليلنا عن كتابة أهداف علاجية قابلة للقياس.
وبعد المدة التي يحددها الأخصائي تُجري إعادة التقييم، فتكون النتائج قابلة للمقارنة مع ما سبقها. وهكذا يتحول التقييم من ورقة تُحفظ إلى سلسلة تُظهر اتجاه التقدّم:
- التقييم الأول: يحدد نقطة البداية والأولويات
- إعادة التقييم: تُسجَّل في ملف الطفل نفسه
- المقارنة: ترى ما تغيّر بين تقييم وآخر، وتعرضه على الفريق أو الأسرة
أدوات تقييم معيارية أو خاصة بمركزك
يدعم أغصان تقييمات معيارية وأخرى يضعها مركزك، ويمكنك تسجيل أنواع مختلفة في ملف الطفل نفسه، مثل تقييمات اللغة والسلوك والمهارات الحركية والمهارات الاجتماعية.
ويساعد أغصان على تنظيم نتائج التقييمات، لكنه لا يحدد لك الأداة المناسبة. وبعض المقاييس المعيارية، مثل VB-MAPP وABLLS-R وAFLS، محمية بحقوق النشر، وقد يتطلب نسخ محتواها كاملًا داخل أي منصة إذنًا من الجهة المالكة. وتجد الشرح كاملًا في صفحة مراكز ABA وتعديل السلوك.
من النتائج إلى الأهداف والخطة
لا يكتمل التقييم إلا حين يؤثر في ما يُعمل عليه. فيمكنك تحويل نتائجه مباشرة إلى أهداف قابلة للقياس في الأهداف العلاجية، وربطها بـالخطة العلاجية.
ويقترح أغصان أهدافًا وبنودًا للخطة بناءً على نتائج التقييم، ليختار منها الأخصائي ما يناسب الطفل. فالاقتراح نقطة بداية، والقرار السريري للأخصائي.
ما يراه الفريق والأسرة
يُضاف كل تقييم إلى ملف الطفل بتاريخه واسم الأخصائي المسؤول، فيرى الأخصائي الجديد ما أُنجز قبله دون أن يسأل الأسرة من البداية.
ويمكن تحويل أي تقييم إلى تقرير بشعار مركزك من صفحة التقارير. ولا يرى ولي الأمر شيئًا من ذلك إلا ما يقرر المركز نشره عبر بوابة ولي الأمر.
ما الذي لا يفعله أغصان؟
أغصان منصة للإدارة والتوثيق، وليس نظامًا لاتخاذ القرار السريري. فهو لا:
- يشخّص الحالات أو يحدد أن طفلًا يحتاج إلى خدمة بعينها
- يختار لك أداة التقييم أو يحدد متى تُعاد
- يقرر الأهداف نيابةً عن الأخصائي المؤهل
ما يقدمه نظام التقييمات
مقارنة عبر الزمن
نتائج قابلة للمقارنة بين التقييم الأول وإعادة التقييم.
أنواع تقييم متعددة
لغة وسلوك ومهارات حركية واجتماعية، معيارية أو من وضع مركزك.
من النتيجة إلى الهدف
تحويل مباشر إلى أهداف قابلة للقياس تبدأ من البيانات لا من الانطباع.
تقرير جاهز للمشاركة
يتحول أي تقييم إلى تقرير بشعار مركزك.
اقتراحات يختار منها الأخصائي
أهداف وبنود خطة مقترحة من النتائج، والقرار للأخصائي.
أين تتصل التقييمات ببقية أغصان
التقييم بداية الرحلة لا نهايتها. هذه الصفحات تشرح ما يليه.
أسئلة شائعة عن التقييمات
ما أنواع التقييمات التي يمكنني تسجيلها؟
يمكنك تسجيل أنواع مختلفة في ملف الطفل نفسه، مثل تقييمات اللغة والسلوك والمهارات الحركية والاجتماعية، سواء كانت معيارية أو من وضع مركزك.
هل أستطيع مقارنة تقييمين لنفس الطفل؟
نعم. يحفظ أغصان كل تقييم بتاريخه واسم الأخصائي، وتكون نتائج إعادة التقييم قابلة للمقارنة بما سبقها.
هل يتضمن أغصان مقاييس مثل VB-MAPP أو ABLLS-R أو AFLS؟
يدعم أغصان مسارات التقييم وينظّم النتائج. لكن هذه المقاييس قد تكون محمية بحقوق النشر، وقد يتطلب نسخ محتواها كاملًا داخل منصة برمجية إذنًا من الجهة المالكة.
هل يحدد الذكاء الاصطناعي أهداف الطفل؟
لا. يقترح أغصان أهدافًا وبنودًا للخطة بناءً على نتائج التقييم ليختار منها الأخصائي، وتبقى القرارات السريرية لفريق المركز.
هل هناك حد لعدد التقييمات؟
لا. الجلسات والأهداف والتقييمات غير محدودة، والسعر لكل طفل نشط سنويًا وكل المزايا مشمولة.
هل يُعدّ التقييم نشاطًا يجعل الطفل «نشطًا» في الفوترة؟
نعم. يُعدّ الطفل نشطًا إذا سُجّلت له جلسة أو تقييم أو تقرير خلال سنة الفوترة، ولا يُحتسب الأطفال غير النشطين.
اجعل التقييم القادم بداية خطة لا ورقة في ملف
ابدأ تجربة مجانية لمدة 30 يومًا للمراكز أو 14 يومًا للأخصائيين المستقلين، وسجّل تقييمًا لطفل من مركزك ثم قارنه بتقييم لاحق.